hbo-verpleegkunde.nl » Verpleegkunde

Verpleegkundig Diarium: Online & Open Access

admin — Tue, 18 Oct 2011 22:00:33 +0000

Na enige tijd van ‘denken en dromen’ is daad bij woord gevoegd. Het ‘Verpleegkundig Diarium’ is het nieuwe vakblad voor verpleegkundigen. In eerste aanleg natuurlijk voor verpleegkundigen met een Bachelor of Master opleiding, maar waarschijnlijk zullen ook anders opgeleide zorgverleners en geïnteresseerden de weg naar dit nieuwe vakblad weten te vinden.

‘Verpleegkundig Diarium‘ (OAVD) is het eerste volledig Open Access vaktijdschrift voor verpleegkundigen in Nederland en hoopt eigenlijk niet het enige te blijven. Inhoudelijk richt het zich op hbo-verpleegkundigen met informatie op het snijvlak tussen praktijk en wetenschap. Behalve onderzoeksartikelen presenteert OAVD ook andere publicaties die bijdragen aan de beroepsuitoefening door zorgverleners in het algemeen en verpleegkundigen in het bijzonder. Behalve bijvoorbeeld essay’s, critica appraisal topics en papers kunnen ook producten van studenten verpleegkunde en aanverwante (vervolg)studies worden verwacht.

Vanaf heden is het mogelijk om materiaal via email ter publicatie aan te bieden aan de redactie (OAVD@hbo-verpleegkunde.nl). Wij nodigen verpleegkundigen, verpleegkundig specialisten, wetenschappers en zeker ook studenten in de gezondheidszorg van harte uit een publicatievoorstel aan te bieden.

Binnenkort zullen de criteria voor publicatievoorstellen en auteursrichtlijnen worden gepubliceerd. Tot die tijd kunnen de volgende punten in elk geval worden gehanteerd;

Voorzie uw tekst van een pakkende titel en eventueel ondertitel,
Voorzie uw tekst van een volledig overzicht van betrokken auteur(s) en instantie(s),
Lever teksten aan in tweevoud, één bestand met de gewenste opmaak ten aanzien van tussenkoppen en tekstopmaak (vet, cursief, citaten etc.) en één bestand met dezelfde tekst zonder opmaak,
Voorzie teksten van literatuurverwijzingen volgens de APA stijl en voeg volgens dezelfde richtlijnen een literatuurlijst toe,

Daarnaast gaan wij uit van de inhoud van onze disclaimer en het volgende;

De auteur verklaart dat ingediende teksten, afbeeldingen en bijgeleverde overige materialen vrij zijn van auteursrechten, anders dan die van de auteur zelf
De auteur geeft schriftelijk uitdrukkelijk toestemming de ingediende teksten, afbeeldingen en bijgeleverde materialen te publiceren via de website van OAVD
De auteursrechten blijven voorbehouden aan de auteur en worden niet overgedragen aan OAVD, gelijktijdige publicatie van een artikel in andere vakbladen is dan ook géén belemmering om niet in OAVD te publiceren
De redactie van OAVD behoudt zich het recht voor ingediende teksten te redigeren, zonder de inhoud van de teksten aan te passen,
De redactie van OAVD behoudt zich het recht voor al dan niet gepubliceerde artikelen respectievelijk te verwijderen danwel te weigeren voor publicatie.

Alvorens overgegaan wordt tot publicatie wordt het een en ander ter bevestiging voorgelegd aan de contactpersoon met betrekking tot de publicatie, meestal de eerste auteur.

“Studenten willen compassie terug in de zorg” Uitnodiging voor startconferentie!

Peter Hoegen — Tue, 08 Feb 2011 21:41:20 +0000

Op 26 februari 2011 organiseert UMC St Radboud Reshape & Innovation Center in samenwerking met IFMSA-NL in Nijmegen de startconferentie: Compassion for Care. De conferentie zal studenten aan medische opleidingen (Academisch, HBO, MBO) samenbrengen met visionairs uit de gezondheidszorg. Mensen die op hun eigen-wijze passie en compassie hebben weten terug te brengen op hun terrein van de zorg. Samen zullen zij komen tot een handvest waarin zal staan hoe compassie en patiëntenparticipatie verder vorm zullen gaan geven aan de toekomst van de gezondheidszorg in Nederland en daarbuiten. Het handvest zal de zorgparagraaf gaan leveren voor het internationale initiatief Charter for Compassion dat in de VS is ontstaan uit TED.
Het handvest zal worden gepresenteerd tijdens TEDxMaastricht op 4 april 2011.

Studenten in opleiding voor medische beroepen beginnen vaak vol passie aan hun studie. Gedurende het studietraject raken velen van hen die passie kwijt. Patiënten worden gevallen en nummers. Het werk lijkt soms niet meer te gaan over het helpen van mensen, maar over competitie en strijd der ego’s, protocollen, checklists en doelstellingen. Het resultaat is grote aantallen overwerkte, verslaafde en depressieve artsen. Tijdens de coschappen raakt 33 procent van de studenten gedesillusioneerd. Twintig procent van de arts-assistenten toont tekenen van burnout. Veertig procent van alle artsen lijdt aan chronische vermoeidheid. Zij hebben hun idealen vermalen zien worden in een onbarmhartig systeem waarin voor solidariteit, collegialiteit, gedeelde ervaringen en daarmee samenhangende arbeidsvreugde steeds minder plaats lijkt te zijn. Compassie is de houding en het gedrag dat voortkomt uit het naleven van de gulden regel: behandel anderen zoals je zelf behandeld zou willen worden. Zorgverleners moeten vaak eerst zelf patiënt worden om te beseffen hoever het zorgsysteem van deze regel is afgedwaald.

Compassion for Care wil de hierboven genoemde elementen proberen terugbrengen in de gezondheidszorg. Dat begint met aanpassing van de curricula van de opleidingen. Het UMC
St Radboud, initiatiefnemer en medeoprichter van Compassion for Care en gastheer van de conferentie, heeft hiermee al een voorzichtige start gemaakt vanuit de eigen organisatievisie dat de patiënt onderdeel moet worden van het behandelteam.

Compassie is de houding en het gedrag dat voortkomt uit het naleven van de gulden regel: behandel anderen zoals je zelf behandeld zou willen worden. Deze regel is de basisgedachte van alle grote levensovertuigingen en religies ter wereld. Deze gedachte moet de basishouding zijn van waaruit zorgverleners werken: behandel patiënten en cliënten zoals je zelf behandeld zou willen worden. Vooral als zorgverleners zelf patiënt worden, beseffen ze pas hoe ver de huidige gezondheidszorg van dit principe vervreemd is geraakt. Voorbeelden daarvan kun je lezen in het boek Dokter is Ziek.

Aanmelding Startconferentie
We nodigen studenten verpleegkunde uitdrukkelijk uit ook hun bijdrage te leveren. Er zijn geen kosten verbonden aan deelname aan de conferentie.
Precieze locatie in Nijmegen en precieze eindtijd van de startconferentie staan nog niet vast. Dat laten we je na aanmelding minimaal een week voor aanvang weten per e-mail. We beginnen in ieder geval om 10.00 uur en gaan tot maximaal 16.00 uur door. Wil je meedoen? Registreer je op de aanmeldingspagina.

Actief meedoen aan de beweging
Ambassadeurs voor Compassion for Care kunnen zich op verschillende manieren inzetten. De actiefste vorm is als lokale promotor en activiteitenorganisator binnen zorgopleidingen. Bedoeling is dat je studenten enthousiasmeert zich achter de beweging te scharen. En om dan met zijn allen invloed uit te oefenen op opleiders om compassie aandacht te laten krijgen binnen het opleidingscurriculum.

Ook als je al in de zorg werkt kun je ambassadeur worden. De bedoeling is dan binnen de eigen zorginstelling Compassie for Care op de agenda te krijgen. Door het Charter for Compassion for Care te tekenen kunnen zorgverleners en zorginstellingen laten zien dat ze werk willen maken van compassie in de zorg.

Als social ambassadeur help je vooral om de algemene bekendheid van Compassion for Care te vergroten. Bijvoorbeeld door het eigen netwerk online en offline te blijven informeren over de doelstellingen en activiteiten van de beweging. Online kan dit door berichten te helpen verspreiden via social media kanalen. Of door straks een Compassion for Care banner op de eigen webpagina te zetten.

Ben je geïnteresseerd, stuur dan een e-mail naar info@compassionforcare.com en ga voor meer informatie naar www.CompassionForCare.com.

De beste kennis voor evidence-based practice?

Peter Hoegen — Fri, 02 Apr 2010 22:54:36 +0000

In elke opleiding tot bachelorverpleegkundige wordt aandacht besteed aan evidence-based practice, maar waar haal je die aller beste kennis vandaan op het moment dat je bent uitgeschreven bij je onderwijsinstelling en je de toegang tot al die mooie databanken verliest? Eén van de belemmerende factoren die de ontwikkeling van een evidence-based nursing practice in de weg staan is de beperkte toegang tot wetenschappelijke kennis (). Het aanhouden van abonnementen op (online) vaktijdschriften of het raadplegen van individuele artikelen zijn een zeer kostbare aangelegenheid, waarvoor kleinere zorginstellingen en individuele verpleegkundigen meestal niet kiezen.

Open access vaktijdschriften
Natuurlijk kun je binnen je nieuwe werkplek meestal terecht in een medische bibliotheek met bijbehorende databases en online medische en verpleegkundige tijdschriften. Via het internet kun je echter ook toegang hebben tot een groeiend aantal ‘open access’ tijdschriften en websites op het gebied van verpleegkunde en aanverwante disciplines. Tijdschriften met open access zijn vaktijdschriften waarvan de inhoud door iedereen vrij te lezen is, maar waarop wel auteursrechten berusten. In plaats van de lezer van het tijdschrift betaalt bijvoorbeeld de auteur of diens opdrachtgever de kosten van het te publiceren artikel of heeft het open access tijdschrift een sponsor. Soms wordt de financiering van het tijdschrift gedragen door inkomsten uit advertenties. De kwaliteit van de inhoud van deze tijdschriften is over het algemeen erg goed of zelfs beter dan de bekende Nederlandstalige vaktijdschriften. Dit omdat deze wetenschappelijke tijdschriften gebruik maken van peer review en specifiek gericht zijn op het verspreiden van kennis uit wetenschap. Dit in tegenstelling tot reguliere vakbladen die afhankelijk zijn van de betalende abbonnee en er alles aan doen om hen te interesseren en vermaken.

Open access ambitie
Hier op de website van het platform voor hbo-verpleegkundigen wordt een portal ingericht met links naar zogenoemde open access uitgevers en tijdschriften. Daarnaast wordt op korte termijn begonnen met de werving van Nederlandstalig materiaal voor de periodieke uitgave van een online vaktijdschrift voor evidence-based & best practice. Dit nog vorm te geven vaktijdschrift van het platform voor bachelorverpleegkundigen zal uiteraard een open access karakter kennen.

Voor de portal met verwijzingen naar open access uitgevers en tijdschriften klik je op “online vakliteratuur” onder “portal” bovenaan deze webpagina of op deze link.

In de week van 18 tot 24 oktober 2010 wordt de Internationale Open Access week georganiseerd. Verschillende organisaties en onderwijsinstellingen in en buiten Nederland ondernemen activiteiten om de vrije beschikbaarheid van kennis uit wetenschap te stimuleren. Meer informatie tref je aan via www.OpenAccesWeek.org.

BSL Congres Evidence-based practice 2009

admin — Mon, 21 Dec 2009 23:07:44 +0000

Uitgeverij BSL organiseerde donderdag 3 december 2009 haar derde congres Evidence-based practice (EBP) voor verpleegkundigen. De organisatie richtte zich conform de folder met name op verpleegkundigen, verpleegkundig specialisten en collega’s in of dichtbij het management. Natuurlijk startte de bijeenkomst met enkele plenaire lezingen. Hierin aandacht voor communcatie met patiënten over “evidence” en daarna voor implementatie van EBP vanuit zowel professioneel als patiënt perspectief. Het bijwonen van de eerste twee congressen bleek zeker geen voorwaarde om de sprekers in deze derde editie te kunnen volgen, al leek enige voorkennis van EBP geen overbodige luxe.

Evidence-based practice wordt niet alleen in theorie toegelicht, er wordt ook stil gestaan bij enkele praktische uitingen van EBP dicht bij de beroepspraktijk van verpleegkundigen. In vervolg op een tip in 2008, betreffende de Journal Clubs wordt nu ingezet op ondermeer dossierbespreking als middel om “evidence-based” én “pactice” weer een stukje dichter bij elkaar te brengen. Bij de workshops (lees: lezingen) in de drie vervolgsessies wordt telkens opnieuw duidelijk dat ten minste twee heel belangrijke drempels moeten worden overwonnen. Verpleegkundigen mét een positieve beroepshouding ten aanzien van EBP worden belemmerd. Niet alleen door collegae die niet met EBP zijn opgeleid, maar zeker ook door het gebrek aan vrij beschikbare literatuur (Open Access). Het publiek op het BSL congres, met uitzondering van BSL zelf en mogelijk het LEVV is nauwelijks in de positie op dit probleem echt aan de kaak te stellen en vervolgens stappen in de juiste (open access) richting te zetten. Daar zal dus nog wel een aantal congressen overheen gaan.

Open acces en de beschikbaarheid van “evidence” voor verpleegkundigen komt op het lijstje voor dit platform voor hbo-verpleegkundigen te staan. Het is een begin, net zoals de EBP congresreeks.

Download: Beroepscompetenties hbo-verpleegkundigen

admin — Mon, 05 Oct 2009 09:07:28 +0000

De beroepscompetenties van hbo-verpleegkundigen zijn beschreven in het boek “Met het oog op de toekomst” (Pool, A. e.a., 2001). Op verschillende locaties op het internet is hiervan een uittreksel te vinden; Klik hier voor een uittreksel van “Met het oog op de toekomst” via de HBO raad. Het origineel is verkrijgbaar in de boekhandel, ook tweedehands of als herdruk bij de uitgever.

Intussen is ook een vervolg op “Met het oog op de toekomst” geschreven met als titel “Doordacht verplegen” (Pool, 2007). Hierin worden de vijf beroepsrollen van verpleegkundigen met een bacheloropleiding beschreven en is aandacht voor combinatie van deze beroepsrollen. Pool verheldert met “Doordacht verplegen” de ideeën die de basis vormden voor het onderscheiden van vijf rollen van hbo-verpleegkundigen. Een klavertje vier staat symbool voor de rolvervulling van een bachelorverpleegkundige, met als onmisbaar steeltje de rol van zorgverlener. Van de titel “Doordacht verplegen” is op dit moment nog geen vrij verkrijgbar materiaal beschikbaar.

Klik hier voor meer informatie over opleidingskwalificaties van hbo-verpleegkundigen.